Se brindan capacitaciones y formaciones a docentes, directivos y supervisores de distintos puntos de la provincia, en el marco del convenio firmado con el Ministerio de Educación a principio de año, para prevenir situaciones de violencia y conflictividad en el ámbito escolar.
El Ministerio Público Fiscal, a través del Servicio de Atención a la Víctima (Savic), avanza en el proceso de capacitación a docentes, directivos y supervisores de todos los niveles educativos sobre el abordaje de las situaciones de violencia y conflictividad en el entorno escolar y el marco normativo vigente.
“Registramos una gran cantidad de asistentes, alrededor de 300 personas, y pudimos observar mucho interés en recibir la información, pero además participaron con aportes, compartiendo ejemplos y realizando consultas”, expresó Matilde Alonso, Directora del Savic y de la formación. Luego señaló que “es muy amplia la receptividad y el deseo de avanzar profundizando contenidos, teniendo en cuenta que tratamos cuestiones que para las instituciones son cotidianas”.
Las afirmaciones de Alonso fueron formuladas tras un encuentro para docentes y directivos que se realizó en el Hogar Escuela “Carmen Puch de Güemes”, enmarcado en el convenio firmado a principio de año con el Ministerio de Educación, cuyo objetivo es implementar acciones de capacitación y formación dirigidas a toda la comunidad educativa para prevenir situaciones de violencia y conflictividad en el ámbito escolar.
Además de la jornada en el Hogar Escuela, donde estuvo la ministra de Educación y Cultura, Cristina Fiore, la titular del Savic trabajó esta semana en diversas instancias destinadas a docentes y directivos, entre ellas una en la localidad de Cobos, del departamento General Güemes, además de un encuentro de la mesa técnica conformada con supervisores del Nivel Primario, que se desarrolló en la escuela Mariano Boedo, de la capital salteña.
Alonso detalló que, en general, los contenidos que se desarrollan en estas jornadas de formación incluyen la Ley para la promoción de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas; el marco legal de las responsabilidades institucionales para integrantes de los establecimientos escolares; y la resolución 546 D del año 2019, que aprueba el Protocolo de intervención ante situaciones de maltrato infantil, abuso sexual y violencia de género en espacios educativos.
Asimismo, apuntó que durante las charlas se trabaja sobre situaciones complejas entre estudiantes, el personal de las instituciones y situaciones escolares que afectan a estudiantes en la institución; en todo lo vinculado a violencia digital, indicadores, señales y alarmas de maltrato a niñas, niños y adolescentes; la Ley Lucio y el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes.
Por otro lado, se abordan temas como la Ley 8406 sobre acoso hostigamiento y bullying; la Guía para la intervención educativa ante el acoso escolar; la normativa del Ministerio de Educación que trabaja sobre la Unidad Provincial de Apoyo a la comunidad educativa; y la creación de programas sobre temas de acoso escolar.
Finalmente, Alonso comentó que también se profundiza en contenidos como las responsabilidades de denunciar cuando existen sospechas o develamientos de situaciones de maltrato, abuso y violencia; sobre situaciones puntuales de amenazas que emergen dentro de los establecimientos escolares y sobre la necesidad de desnaturalizar distintas formas de violencia y señales de alarma.
Se trata de una tarea sostenida, que se convierte en un espacio clave de reflexión e intercambio interinstitucional orientado a fortalecer la actuación de los equipos directivos y de supervisión frente a situaciones complejas, al tiempo que son acciones que reafirma el compromiso conjunto de los organismos participantes en la construcción de entornos educativos más seguros, inclusivos y respetuosos de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
